Ouders

De relatiedesk is ontstaan vanuit een initiatief van Stimenz en Apeldoornse mediators en wordt kosteloos aangeboden in de gemeente Apeldoorn en Voorst, voor ouders met twijfels over de relatie of vragen over een te regelen scheiding.

Kentalis biedt onderzoek, zorg en onderwijs voor mensen die slechthorend, doof of doofblind zijn of een taalontwikkelingsstoornis (TOS) of een communicatief meervoudige beperking hebben. Lees hier hoe je jezelf of je kind hiervoor kunt aanmelden.

Voor meer informatie kun je terecht op websites zoals www.passendonderwijs.nl, www.poraad.nl en www.balansdigitaal.nl. maar ook bijvoorbeeld op de website van de Rijksoverheid en Ouders en Onderwijs, 
We hebben ook een item met informatie van de Rijksoverheid op de site gezet. Klik hier.

Voor sommige kinderen is het speciaal (basis)onderwijs de beste plek. Daarvoor is een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) nodig van het samenwerkingsverband. De aanvraag wordt door de school, via Kindkans, ingediend bij de toewijzingscommissie (TWC). Deze TWC beoordeelt de aanvraag en geeft bij goedkeuring een verklaring af.

Als een leerling extra ondersteuning nodig heeft kan de school dit bieden door middel van een arrangement onderwijsondersteuning. De school kan de inzet hiervoor aanvragen binnen het eigen schoolbestuur. Anders is dat met arrangementen voor meer- en hoogbegaafde leerlingen. De aanvragen hiervoor lopen via het samenwerkingsverband, waarbij er een keuze is tussen verschillende soorten van aanbod. Wat er nodig is aan extra ondersteuning voor je kind wordt altijd besproken tijdens een ondersteuningsteam (OT).

Elke school in het swv werkt handelingsgericht en heeft een ondersteuningsteam (OT) voor leerlingen met (extra) ondersteuningsbehoeften. Het OT bestaat in elk geval uit ouders, leerling, leerkracht en de intern begeleider of kwaliteitscoördinator. Zo nodig sluiten ook externe deskundigen aan, zoals een jeugdprofessional of gedragswetenschapper. Ouders en school kunnen een OT aanvragen.

Tijdens het OT-gesprek brengen ouders, school en andere betrokkenen samen in beeld wat de leerling en/of de context rondom de leerling nodig heeft (bijvoorbeeld in de klas of van de leerkracht). De leerling wordt actief betrokken, passend bij zijn of haar leeftijd.

Waar nodig kan de school, in overleg met ouders, een Adviseur inclusief onderwijs of orthopedagoog van het swv inschakelen voor externe expertise. Zie de protocollen op de website voor meer informatie over de werkwijze en aanvraag.

Voor kinderen met extra ondersteuningsbehoeften stelt de school een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) op. Ouders hebben instemmingsrecht op het handelingsdeel van het OPP. Voor leerlingen geldt dat het hoorrecht moet worden toegepast. Het OPP wordt jaarlijks met ouders geëvalueerd – minimaal 1x per jaar. Het is voor scholen wettelijk verplicht een OPP te registreren in het ROD. Voor meer informatie over het OPP klik hier.

Alle scholen zorgen ervoor dat kinderen goed onderwijs krijgen. Ook als een kind extra hulp nodig heeft. Deze verplichting heet ‘zorgplicht’. Het geldt voor kinderen die al op school zitten en voor kinderen die op een school zijn aangemeld en ingeschreven. De school biedt, in overleg met ouders, passend onderwijs aan de leerling, mits dit onderwijs ook echt geboden kan worden door de school. Als dat niet lukt, zoekt school in overleg met de ouders een passende plek voor het kind. Het kan zijn dat een andere reguliere basisschool wel de benodigde ondersteuning kan bieden of dat er toch een school nodig is waar meer speciale ondersteuning geboden kan worden. In dit hele proces bieden Adviseurs inclusief onderwijs en orthopedagogen van het samenwerkingsverband ondersteuning.
De zorgplicht geldt niet als er op de school geen ruimte beschikbaar is en/of als de ouders de grondslag niet respecteren.

Op basis van informatie van de Rijksoverheid.

Iedere school heeft zijn eigen mogelijkheden om extra ondersteuning te bieden in de klas. Op de website van de school kun je meer informatie vinden. Je kunt natuurlijk ook bellen met de school.

Als ouder wil je natuurlijk de beste school voor je kind vinden. Je kunt je kind schriftelijk aanmelden bij de school van je voorkeur in de buurt. Dat kan vanaf de dag waarop je kind 3 jaar wordt (het liefst minimaal 10 weken voor de start van het nieuwe schooljaar).

Als je denkt dat je kind extra ondersteuning nodig heeft, overleg dan met de school. Omgekeerd zal de school ook met jou overleggen als zij extra ondersteuning voor je kind nodig vindt. Met hulp van de Adviseur inclusief onderwijs en de gezinscoach, en advies van de orthopedagoog gaan we samen op zoek naar de beste oplossing voor jouw kind. Zo zorgen we ervoor dat je kind een fijne start heeft.